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简述什么是语用学及语用学研究的内容

归档日期:07-02       文本归类:语用      文章编辑:爱尚语录

  语用学是指号学分支之一。关于符号或语言符号(语词、句子等表达式)与其解释者关系的学科。

  语用学是专门研究语言的理解和使用的学问,它研究在特定情景中的特定话语,研究如何通过语境来理解和使用语言。语用学因其本身的目的性和价值性而不同于语法研究,它是关于人类语言本身的研究。

  在语言的使用中,说话人往往并不是单纯地要表达语言成分和符号单位的静态意义,听话人通常要通过一系列心理推断,去理解说话人的实际意图。要做到真正理解和恰当使用一门语言,仅仅懂得构成这门语言的发音、词汇和语法是远远不够的。

  语用学的另一核心概念就是意义。何兆熊先生(1987)在他的语用学概要一书中指出:“在众多的语用学定义中,有两个概念是十分基本的,一个是意义,另一个是语境。”从发展的观点看,语用学的崛起是语义研究的发展和延伸的结果,因此可以说语用学是一种对意义的研究。

  但语用学所研究的意义不同于形式语义学所研究的意义,它所研究的是语言在一定的语境中使用时体现出来的具体意义。由此可知,语境对意义的作用在语用学研究中十分重要。

  Leech(1983: 13)认为语境“就是被认为是交际双方互相明白的内容和各自了解的情况,对于理解说话人的话语意义有很大的作用。”这里所指的语境,不光指上下文或话语发生的环境,还包括文化和科学知识,常识,或者说是交际双方的精神、社交和物质三个世界。

  中国人的思维是整体性的,演绎性的。而西方人的思维则是分析性、归纳性的。连淑能(2002)就中国人和西方人在思维模式上的差异列出了一点,毫无疑问,这些差异在跨文化交际中将会产生不同的话语策略和交际风格,从而引起语用失误。

  外国人听中国人说“望子成龙”时,经常感到疑惑不解,因为西方人认为“龙”(dragon)是非常可怕的,而中国人则认为龙是神圣的,是权力的象征。在非言语交际中也存在同样的问题,如同性之间适当的身体接触,中国人会联想到友谊,而西方人则会想到情爱。

  展开全部语用学是语言学各分支中一个以语言意义为研究对象的新兴学科领域。在众多的语用学定义中,有两个概念是十分基本的,一个是意义,另一个是语境,是专门研究语言的理解和使用的学问,它研究在特定情景中的特定话语,研究如何通过语境来理解和使用。

  2015-04-10展开全部《语用学研究:第2辑》内容简介:作为语言学的一门新兴学科,语用学之所以能够在上世纪70年代被确认成为一门独立的学科,是因为发生了一个标志性事件:1977年,《语用学学刊》(Journal of Pragmatics)在荷兰出版发行。该刊对推动语用学在全世界的发展起了巨大的作用。

  在过去的二十余年里,在中国语用学迅猛发展的进程中有许多令人瞩目的里程碑:1980年,胡壮麟先生发表“语用学”一文第一次把语用学作为一门学科比较系统地介绍给中国学人;1988年,何自然先生编著的中国第一本语用学教材《语用学概论》问世,极大地推动了语用学研究在中国的开展、普及和发展,1989年,首届全国语用学研讨会在广东外语外贸大学的前身——广州外国语学院隆重召开;2004年,在中国修辞学会的支持下,中国语用学研究会正式成立,研究会的工作网站也随即开启。

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